lunes, 6 de noviembre de 2017

RECUPERACION PEDAGÓGICA DE SEGUNDO BGU E

LEA EL SIGUIENTE ARTÍCULO Y REALICE UN RESUMEN PARA PRESENTARLO MAÑANA A LAS 7:00.
Dogma Central de la Biología
El “dogma central de la biología”, definido en 1957 por Francis Crick, establece que la información genética fluye en el siguiente sentido: ADN → ARN→ proteínas. Esto es verdad en la mayoría de los casos; sin embargo, el material genético de algunos virus está formado por RNA que luego es usado como molde para producir ADN.
La transmisión de información genética tiene como principio rector las reglas de apareamiento de bases (Watson-Crick), y es lo que posibilita una transmisión de “ida y vuelta” de la información entre ADN a ARN. De ARN a proteínas, no obstante, la vía de transmisión es unívoca.
La replicación es el modo de perpetuar la información genética, y asegurar una copia fiel de la información en cada una de las células producidas por división. En lo referente a la transmisión de la información dentro de la célula, los pasos fundamentales son dos.
El primer paso, la transcripción, consiste en la copia exacta de una de las hebras de ADN a ARN; la secuencia de ARN será exactamente igual a la del ADN copiado, excepto por la presencia de uracilo (U) en vez de timina (T).
El segundo paso, la traducción, implica la síntesis de proteínas haciendo uso del código genético, que identifica aminoácidos específicos a partir de un conjunto de tres bases.
Los tres procesos mencionados son procesos de polimerización, que pueden dividirse en tres etapas: Iniciación, elongación y terminación, definidas en cada caso por eventos concretos.
Entre la transcripción y la traducción, hay en ciertos casos un procesamiento de los transcriptos a fin de obtener ARN mensajero (ARNm) maduro. Los productos de la traducción también son procesados. En cada caso hay en juego elementos de señalización en la molécula que porta la información (ADN, ARN o proteína) para dar lugar a un copiado o procesamiento correcto.

domingo, 5 de noviembre de 2017

CUESTIONARIOS DE BIOLOGIA PARA TERCERO Y PRIEMRO BACHILLERATO

CUESTIONARIO DE BIOLOGIA
1.       Señale las partes del ojo y las funciones de cada una.


2.       Señala las afirmaciones incorrectas.
·         Los órganos de la visión están conformados por fotorreceptores.
·         Las ondas sonoras hacen vibrar a la cadena de huesecillos y estos a su vez, a la membrana timpánica que comunica con la ventana oval.
·         Al mover la cabeza se produce el desplazamiento de los otolitos, hecho que detectan los cilios que se encuentran en el sáculo y utrículo.


3.       En el siguiente gráfico escriba las partes del oído y describa el camino que sigue el sonido.


4.       En el siguiente gráfico explique qué tipo de sabores se percibe con las diferentes zonas de la lengua. Y de qué partes está conformada la lengua.

5.       Complete las siguientes afirmaciones.

·         El equilibrio es el sentido que nos permite……………………………….. y ……………………………. La postura de nuestro cuerpo.
·         El aparato vestibular es el órgano del equilibrio que se encuentra en………………………………………………………………
·         …………………………………………….. son pequeños sacos que contienen gránulos calcáreos.
·         ……………………………………….. son conductos llenos de un líquido denominado endolinfa.
·         El oído externo está conformado por……………………………………………………………….
·         El oído interno esta compuesto por…………………………………………… y ………………………………….

6.       Explique con el gráfico el mecanismo del equilibrio.

7.       Con los siguientes gráficos explique la función de relación.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


8.       Describa un ejemplo sencillo para reconocer el sentido del equilibrio.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.       Escriba las partes de la piel  con sus definiciones.


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



























CUESTIONARIO DE BIOLOGIA
 ¿Cuál de las siguientes teorías supone la explosión de un núcleo caliente y condensado, el cual explotó para formar las galaxias a partir de las nubes de gases (principalmente de hidrógeno y helio)?

A. Generación espontánea.
B. Big Bang.
C. Evolucionista.
D. Creacionista.
 La primera teoría coherente que explicaba el origen de la vida la propuso en 1924 ¿A quién le debemos esta teoría?.
A.       Geoffroy Saint-Hilaire                       C.     Alexander Oparin      
B.       Stanley Miller                                      D.     Josepli Lister

¿Qué científico utilizando el microscopia simple observo por primera vez las células utilizando el  tejido del corcho?
A.       Teodor Schawnn                                                        C.      Gregol Mendel
B.       Robert Hooke                                                             D.      Robert Koch

Los bioelementos son los elementos químicos que constituyen a  los seres  vivos. De todos los elementos químicos unos 70 se encuentran en los seres vivos ¿Cuál de los siguientes grupos de químicos son esenciales en la formación de los seres vivos
A.        ZINC, CLORO, HIDROGENO, POTACIO FOSFORO,                      C.        NITROGENO, HIERRO,CALCIO, MAGNECIO
B.        POTASIO, FOSFORO, SODIO, AZUFRE                                       D. CARBONO, NITROGENO, OXIGENO, HIDROGENO

Al conjunto de células que se agrupan para hacer un trabajo en común se lo considera:
A. un aparato.
B. un órgano.
C. un tejido.
D. un sistema.
Son los cuatro bioelementos primarios que conforman la materia viva.
A) ADN, ARN, gen, célula
B) Ca, He, Ni,
C) Be, Na, Ra, Rf
D) C, H, O, N
Los oligoelementos son los elementos químicos que  son indispensables para el organismo que no son  ¿Cuál de los siguientes grupos de químicos son los oligoelementos?
A) Nitrogeno, Hierro, Calcio, Magnecio                        
C) Carbono, Nitrogeno, Oxigeno, Hidrogeno
B) Potasio, Fosforo, Sodio, Azufre                                  
D)  Flúor, Iodo, Boro, Silicio, Vanadio.
 Los experimentos de Francesco Redi trataban de demostrar:
A.       El creacionismo
B.       La falsedad de la generación espontánea
C.       La evolución de los seres vivos
D.       El origen cósmicos de la vida


Indica si los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F).
 Redi refutó la teoría de la generación espontánea completamente gracias a sus experimentos con los matraces de cuello de cisne. …………………………………………….

Oparin propuso la teoría de la evolución química para dar respuesta a la aparición de las primeras moléculas  orgánicas……………………………………………….

 La teoría de la panspermia fue comprobada gracias a los experimentos  de Miller……………………………………………

 Louis Pasteur  fue un químico francés cuyos descubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales,  ¿Este concepto le pertenece a este científico?
A.       Ideó la nomenclatura binomial                         C. Las enfermedades eran procesos que había que combatir
B.       Descubrió la circulación sanguínea                   D. No existe la generación espontánea 

 La teoría del origen de la vida de Oparin,  animo a otro investigador a  realizar un experimento  que dio como resultado  la producción de aminoácidos y carbohidratos  necesarios para la vida  ¿Quién realizo estos ensayos?
A.       Geoffroy Saint-Hilaire                                        C.     Stanley Miller
B.       Josepli Lister       




martes, 31 de octubre de 2017

RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERO CONTABILIDAD

Estimados jóvenes revisen el video y realicen un resumen.

Recuerde esta es la recuperación pedagógica.

Una buena noche.

miércoles, 25 de octubre de 2017

TERCERA OPORTUNIDAD DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

Estimados estudiantes, para los poquitos que faltan la recuperación, les animo a que reflexionen un poco el como administran su tiempo, recuerde que está a pocos meses de rendir las Pruebas Ser Bachiller, las asignaturas del año, deben ser aprobadas en su mayoría en los primeros parciales.

änimo...
Saludos.
Delia Ramírez

1.- Observe el video y realice una reflexión de al menos media  página.


RECUERDE QUE EL TRABAJO ME LO DEBE ENTREGAR MAÑANA JUEVES 26 DE DE OCTUBRE A LAS 7:OO.
NO OLVIDE QUE YA ES SOBRE 7.


martes, 24 de octubre de 2017

SEGUNDA OPORTUNIDAD DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

Estimados jóvenes de Tercero BGU "C".
Les invitó a reflexionar sobre su futuro, recuerde que las actividades de clases son fáciles y debe aprovecharlas, para que no este preocupado de las asignaturas, recuerde que si trabajamos en clase con ánimo y presentamos tareas correctamente, estamos ya con un piecito para ser bachilleres.
Les recuerdo que ustedes deben estar preparándose para el examen ser bachiller.
änimo ustedes son excelentes chicos, tan solo les falta empeño y dedicación.

Saludos.

Les dejo dos videos ya no son de Biología pero se que les va a ser de mucha utilidad.

1.- OBSERVE EL VIDEO Y CONTESTE LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS.

ILUMINAR
A) informar
B) amenazar
C) brillar
D) regar
E) prevenir
: DESLUMBRAR  ::
: persuadir
 : agredir
 : resplandecer
 : inundar
 : consumar

INVITACIÓN : DEFERENCIA ::
A) parecer
B) préstamo
C) obsequio
D) amonestación
E) donación
: libertad
: seguridad
: generosidad
: amabilidad
: comercio
SUBSTITUIR   
A) morar
B) lograr
C) ratificar
D) posponer
E) serenar
: REMPLAZAR::
: habitar
: conseguir
: reafirmar
: postergar
: calmar
MÁS EJEMPLOS PARA QUE PUEDA ENTENDER.
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad
b) desequilibrio
c) desnivel
d) coherencia
Solución: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN  es a:
a) implicación
b) asociación
c) intervención
d) inhibición
Solución: respuesta d)
Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel
b) plátano
c) árbol
d) libro
Solución: respuesta b)
Una cosa característica  del color verde es la hierba. La respuesta tendrá que ser una cosa característica de color amarillo.
2.-  RAZONAMIENTO LÓGICO- MATEMÁTICO
CONTESTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1.- Elige la respuesta correcta. ¿Qué numero sigue en la sucesión?
19, 21, 23, 25, _

A) 28
B) 26
C) 27
           
2.- Elige la respuesta correcta. ¿Qué numero sigue en la sucesión?
10, 25, 30, 45,  __

A) 50
B) 60
C) 55
           
3.- Elige la respuesta correcta. ¿Qué numero sigue en la sucesión?
7, 14, 28, 56, __

A) 63
B) 112
C) 74


RECUERDE QUE EL TRABAJO LO DEBEN ENTREGAR A LAS 7:00.

EXCELENTE TARDE .





lunes, 23 de octubre de 2017

RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA TERCERO BGU "C"

Estimados estudiantes, es esta publicación encontrarán 2 videos muy interesantes , deben observarlos y contestar varias preguntas que les adjunto. Por favor recuerden que es recuperación de la nota bajita que obtuvieron hoy en clase.
Ánimo ustedes son muy inteligentes y pueden lograr muchas cosas....
Dediquen un poquito más de tiempo a las tareas y actividades escolares, es lo único que falta, son muy inteligentes solo esta faltando dedicación.

Saludos.
Delia Ramírez.


PRIMER VIDEO SOBRE LA MORFOLOGÍA Y FISIOLOGÍA DEL OJO.

1.- FUNCIÓN DEL IRIS.
2.- FUNCIÓN DEL CRISTALINO.
3.- EL GLOBO OCULAR ESTA PROTEGIDO POR...?


SEGUNDO VIDEO SOBRE MORFOLOGIA Y FISIOLOGIA DEL OIDO.
1.- ESCRIBA LAS DOS FUNCIONES DEL OIDO.
2.- FUNCIÓN DE LA OREJA.
3.- FUNCIÓN DEL ÓRGANO DE CORTI.


RECUERDE QUE EL TALLER ME LO DEBEN ENTREGAR MAÑANA MARTES 24 DE OCTUBRE A LA 7:00 .



domingo, 15 de octubre de 2017

Métodos de Datación

https://www.youtube.com/watch?v=cDWjIatIPKo

Estimados jóvenes de primer año de bachillerato , espero les guste este video que explica sobre los métodos de datación.
Excelente inicio de semana.
Recuerden que esta semana finaliza el parcial. Verifique que sus aportes estén completos es todas las asignaturas. 


Un saludo.